湖南理工职业技术学院
2009年院级科研项目申报指南
为做好2009年院级科研项目立项申报工作，明确本次立项的研究方向、领域及范围，为教师提供选题参考，特制定此《申报指南》。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，实践科学发展观，着重结合应用技术研究、高职人才培养规律及我院发展现状进行项目设计，坚持理论与实践相结合、注重实效的原则，积极探索、遵循高职教育教学规律，为学校、行业和社会发展服务。课题申报紧贴热点难点，注重研究我院教育教学改革中具有全局性、战略性和前瞻性的重要课题，求真务实，探索创新，体现时代特征和要求，适度超前，避免低水平重复。
二、为切实提高规划水平和研究水平，2009年度申报课题应注意处理好几个方面的关系：
1、注意处理好理论与实践统一的关系，防止理论与实践脱节的倾向。
2、注意处理好共性和个性的关系，既要认真开展对人才培养有普遍指导意义的课题研究，更要针对我院存在的特殊问题和现实问题，深入开展个案研究和实证性研究。
3、在数量和质量上注意做到缩短战线，控制规模，注重立项课题的质量，杜绝低水平重复选题，切实提高全院总体的科研水平。
4、在研究方法上，提倡运用现代科技手段，提倡定性研究与定量研究相结合，提倡理论研究与实证研究相结合，实现研究方法的科学性、规范性和严谨性。
三、课题选题方向与领域
（一）专业和课程建设方面
1．高职院校专业和课程建设与改革
2．高职专业教育中教育内容的与时俱进
3．高职院校人才培养方案总体设计（学院人才培养的顶层设计，区别于专业人才培养方案）（★）
4．高职课程体系的解构与重构（★）
（二）实践教学方面
1．高职院校实验实训基地建设问题
2．实施“双证书”制度的理论与实践
3．实训管理体制与管理模式及运行机制
4．实训教学体系改革与创新人才培养模式
（三）教育教学管理方面
1．高职院校学业成绩差异化管理（★）
2．高职教师“双师”素质培养途径
3．学生综合素质评价
4．高职院校辅导员队伍建设
（四）思想政治教育与公共课方面
1．学生职业生涯规划与就业指导（★）
2．新时期高职院校的心理健康教育
3．高职院校大学生社团建设
4．高职院校“两课”教育的教育目标及教育实现
（五）技术应用研究
与学校专业建设密切相关的应用技术研究、应用软件开发
（带★的为本年度重点课题选题指定范围）
四、申请者可根据选题范围，自行设计具体研究题目，教职工申请课题时，须认真填写《湖南理工职业技术学院院级科研项目申请书》，一般课题研究时间为一年，重点研究课题研究时间不超过二年，如需延长请另外说明。申请书报送一式三份并将电子稿发送至
[email protected]。
五、本年度立项总数及各部门报送项目指标限额：
1、本年度立项总额为10项，其中，重点课题1-2项。
2、各部门申报课题限额：
经贸系 5个 信息系 5个 资源系 5个 基础课部 3个
教务处 2个 学生处 2个
其它各部门1个。
五、已获得院级以上立项的项目，不得重复申报。申报及评审的其他相关事项，以《湖南理工职业技术学院院级科研项目及立项办法》为准。申报工作截止到2009年9月10日，请各部门统一报送学院科研所，过期不候。
2009年5月26日
科研和校企合作中心
