书是人类进步的阶梯，读书是吸取知识、推动人类不断进取的必由之路；书是人类精神的营养，读书是滋养心灵、开启智慧、健全人格、锻造理想的心路历程，充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。为积极响应 “三湘读书月”、“全民读书月”活动的开展，引导理工学子多读书，读好书，好读书，湖南理工职业技术学院图书馆特举办一系列的主题读书活动，具体活动安排如下：

一、活动目的

1.积极响应“三湘读书月”、“全民读书月”活动的开展，在全校范围内营造浓郁的读书氛围，助推全民阅读推广，助力书香理工建设。

2.引导理工学子走近经典，爱上阅读，在阅读中增长智慧，在阅读中涵养情操，读书明理，知书达礼。

二、活动时间

2020年11月20日～2020年12月31日

三、活动主题

浸润书香 畅享阅读

四、活动对象

全校读者

五、活动内容

活动一：“我眼中的图书馆”摄影配文赛

活动二：“读书·共享会”评比活动

活动三：“书中结伴，书库寻宝”活动

活动四：“传递读书正能量”——读书达人与你分享读书历程

活动一：“我眼中的图书馆”摄影配文赛

为繁荣校园文化，彰显人文价值，更好地展现图书馆的文化生活与精神风貌，特举办以“我眼中的图书馆”为主题的摄影配文比赛活动，鼓励学生用细腻的镜头、独特的视角，捕捉图书馆的美好风光，记录与图书馆有关的事、物、景，发现、传递、弘扬图书馆的美好，让广大读者更加了解图书馆、热爱图书馆。

1.活动时间：

1）作品征集时间：11月20日～12月15日

2）作品评选时间：12月16日～12月20日

2.活动对象：全校学生

3.参与方式：

作品拍摄完成后，请以Word文件插入图片和配文的形式（多张照片插入到一个Word文档中），以“班级+姓名+电话”命名，提交至邮箱 [email protected]。

4.活动要求：

1）摄影作品必须为原创照片，力求内容与主题相符，具有较强的视觉冲击力和较高的艺术感染力。

2）摄影作品形式风格不限，提倡创新，数量不限，可收组照。

3）作品须标注作品标题，拍摄时间与地点、作者姓名、专业、班级及联系方式。

5.评比细则：

   评比采取评委评选与线上大众投票评选相结合方式进行。首先由评委对全部作品进行打分（其结果占成绩70%），前30名在微信公众号和超星学习通APP进行展示，同时进行投票（展示顺序排名不分先后），投票结果占成绩30%。

1）投票评比：通过学习通+图书馆微信公众号发起投票小程序，投票结果占成绩30%。投票第一、二名计30分，第三、四名计29分，第五、六名计28分，以此类推。

2）评委评选:图书馆五位老师组成评委团给作品打分，五名评委分数取平均分，结果占成绩70%。

3）最终成绩=评委打分*0.7+投票积分。

6.奖项设置：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖12名。

获奖者均颁发获奖证书及精美奖品一份

活动二：“读书·共享会”评比活动

为积极落实学校“四个一”文化育人工程，推进“每周一书”活动开展，充分发挥“理工读书·共享会”的示范引领作用，在全校范围内开展以班为单位的“读书·共享会”评比活动，引导广大学生积极利用图书馆线上线下读书交流平台，开展共读共享，在共读中培养读书习惯，在分享中获得学习提升。

1.活动时间：2020年11月20日～12月31日

2.活动对象：全校各班级

3.活动内容：

1）承办班级以班为单位报名，要求参赛班级参与人数不少于班级总人数的90%。

2）班级读书·共享会所选图书为《理工书单》所列的图书。

3）参赛班级以超星学习通为平台，创建线上阅读交流小组，记录班级开展线上读书活动的内容、过程及成果；并在图书馆“读书交流室”（601）或58众创空间举办线下的现场读书共享会。

4.评比细则：参见附件

5.活动评奖：

本次活动设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖班级可申报书香班级评比加分。

另设个人奖：优秀策划人2名，优秀主持人4名，优秀领读者6名。

获奖班级和个人均颁发获奖证书，并发放精美奖品or奖金一份。

 

活动三：“书中结伴、书库寻宝”活动

通过活动，调动广大学生读者的读书积极性，帮助读者熟悉图书馆借阅规则及藏书的空间分布、分类排列架构、馆藏检索方法，充分发掘馆藏文献的使用价值，提高借阅效率。同时，让学生在寻宝中进一步提升信息素养，更在寻宝的过程中明白“宝”的真正含义。

1.活动时间：2020年12月8日～9日

2.活动对象：全校学生

3.活动地点：图书馆

4.参与方式

参与者以个人为单位报名参赛，通过抽签选取藏宝的宝库（社科书库一、社科书库二、自科书库），在规定的时间10分钟内完成10本图书寻找任务。由图书馆发放第一本书的书名给参赛学生，学生找到对应的图书后，从书中指定页面找到下一本书的线索提示，依此类推，直到找到最后一本书，并从书中取出“寻宝任务完成”的便签，寻宝任务结束。

4.活动评奖

    根据寻宝时长评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。获奖同学颁发荣誉证书及奖品一份。

其他参与活动，并在规定时间内完成寻宝任务的，均可获得精美纪念品一份。

 

活动四：“传递读书正能量”——读书达人与你分享读书历程

为使广大师生读者更贴近图书馆，增加图书馆与读者之间的联系，让读者换一种方式感受读书带来的乐趣与幸福感，图书馆将推出四期优秀读者专题采访，邀请你身边的读书达人分享他们的读书历程与读书感悟，通过树立优秀读书典型，发挥优秀读者的号召力，传递理工读书正能量。

1.活动时间：2020年11月20日～2020年12月31日

2.采访对象：图书馆优秀读者代表

3.采访地点：图书馆

4.活动安排：

时间	期数
2020年11月下旬	第一期
2020年12月上旬	第二期
2020年12月中旬	第三期
2020年12月下旬	第四期

由图书馆阅读推广部对优秀读者进行专访，形成专访报道，并通过图书馆公众号、图书馆网页进行全校宣传，弘扬读书正能量。

 

 

 

附件一：

 “每周一书”班级读书共享会评比方案

活动具体安排与要求：

活动分为线上与线下两个环节，线上在超星学习通上建立小组发布共读书籍的章节，分享共读感悟。初赛线下不局限于教室、图书馆，可以在操场、实训楼、寝室等，但决赛必须在图书馆601读书交流室举办，以趣味性的读书共读活动，引导同学们爱上书籍，养成阅读的习惯，让更多的人能够自主的去了解《理工书单》，明修身、做人、处事之理。

1）活动形式：

活动主要采用有书共读方式（即参与者共读一本书，并交流分享），由班级自主选取《理工书单》中的一本书，组织班上同学共读，在一周时间内读完，开展线上线下的读书交流，畅谈自己对该本书的读书感悟与心得体会。

2）活动环节：

a.线上（超星学习通平台）活动：

在活动周期内，班级管理员在学习通的班级学习小组上，发布共读主题的书籍或章节，活动参与者每人阅读的共读章节时长不低于20分钟，并在线上发布有效读书笔记不少于1篇，分享自己对该书籍的读书感悟，与班级其他成员进行互评、互动等。

b.线下（现场）活动：

召集班级成员举办一场《理工书单》主题读书心得现场交流会，分享自己感触较深的片段、读书感悟、读书经历等等，分享人数不低于5人。并将线下的现场读书活动方案、现场内容展示、现场活动照片等相关资料发布至学习通平台班级学习小组中，将整理好的电子档材料提交至邮箱：[email protected]。

班级评分标准：

1、按活动要求组织开展，提供的资料齐全、规范，获基础分20～25分。

2、线上活动，学习交流平台（小组）创建完善、交流活跃，内容丰富，体现读有所得、读书明理、知行合一，获20～25分；读书笔记在每人1篇的基础上，每增加有效读书笔记1篇，则累计加0.1分。

3、线上活动周期内，人均阅读时长达140分钟，则累计每增加20分钟加1分，可累计叠加，累计加分不超过5分。

4、线下现场交流会组织有序，现场活动气氛好，体现较高的人文素质，加20～25分。

5、线下现场共享会，分享人数在不低于5人的基础上，每增加1位分享人，则累计加1分。

优秀个人评选方法：

优秀个人根据读书共享会开展情况（如：分享内容、主持现场表现、活动策划创新性等）进行综合评定。